教室用的音響，如何選擇適合的
教室音響？選擇教學(xué)音箱我們重點(diǎn)要考慮以下一個(gè)方面：
一、是否會(huì)影響青少年的聽(tīng)力健康？
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是大家在選擇教室音響的時(shí)候需要重點(diǎn)要考慮的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榻虒W(xué)音箱的使用對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生在聽(tīng)老師講課的時(shí)候，距離設(shè)備很近那音量會(huì)比較大，學(xué)生用耳會(huì)特別不舒服，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)嚴(yán)重影響他們的聽(tīng)力健康，如果距離設(shè)備比較遠(yuǎn)聽(tīng)到的聲音又太小，學(xué)生又無(wú)法聽(tīng)清老師的講課內(nèi)容，又會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，選擇教室音響的時(shí)候，一定要考慮可以均衡擴(kuò)聲的，也就是說(shuō)設(shè)備發(fā)出的聲音，學(xué)生無(wú)論距離遠(yuǎn)近，聽(tīng)到的聲音都是均衡的、平衡的、明亮的、清晰的，均衡擴(kuò)聲的教室音箱能夠大大提高學(xué)生們的用耳舒適度，保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力健康不受損害！
二、是集多功能于一體嗎？使用是否便捷？
現(xiàn)在有些產(chǎn)品能實(shí)現(xiàn)的功能是挺多的，但是要外接各種設(shè)備才行，使用起來(lái)非常繁瑣，這對(duì)于老師來(lái)講是不方便的，尤其是對(duì)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來(lái)講特別不友好，因此，在選擇教學(xué)音箱的時(shí)候也要考慮使用便捷性的問(wèn)題，清聽(tīng)聲學(xué)的教室音響采用一體化設(shè)計(jì)，集多功能于一體，安裝調(diào)試后插電即用，使用非常便捷，沒(méi)有那些特別繁瑣的過(guò)程，幫助老師上課輕松無(wú)憂！
三、拾音頭靈敏嗎？
有些拾音頭特別不靈敏，發(fā)出的聲音和原來(lái)的人聲差別很大，感覺(jué)像是2個(gè)人一樣的，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，如果上課的時(shí)候聽(tīng)到的講課聲和他們老師原來(lái)的聲音差別太大的話，會(huì)有很強(qiáng)的割裂感，一定程度上也會(huì)影響學(xué)生們的聽(tīng)課效果。而且拾音頭不靈敏的話，很容易會(huì)產(chǎn)生嘯叫。因此選擇的教學(xué)音箱的時(shí)候也要關(guān)注一下搭配的拾音頭，也就是無(wú)線麥克風(fēng)的靈敏度，清聽(tīng)聲學(xué)的無(wú)線麥克風(fēng)不僅靈敏度高，人聲還原度高，另外還采用了高性能浮點(diǎn)DSP算法，產(chǎn)生嘯叫，又能保證音質(zhì)的完美。
今天簡(jiǎn)單列舉了一些選擇
教學(xué)音箱時(shí)要考慮的幾個(gè)方面的問(wèn)題，希望能幫助到大家！
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